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不如做一只偷听自我、营销忍受孤独的鸟吧。
”然而事实是,前半起这本不到300页的“教育经典”不仅“挂羊头卖狗肉”,前半起与那本原文有1000多页德文的《卡尔·威特的教育》大相径庭,它的内容实则大多来自于对日本儿童早期教育鼻祖木村久一的《早期教育和天才》的移花接木。一时间,生金售崛不知道创刊人和发表人,更无耻的是哪一个。
比如这本原作是西点军校传授给新生人生理念的书,牌销到了中国就摇身好几变,每个版本都不一样,但就是和原版半毛钱关系都没有。其中一个山寨版本的页面中,营销还有“公司所有中高层管理人员都阅读了此书,营销下一步回收后用于职员级,很不错的一本书,值得向大家推荐”这样的反馈。这本1819年在就德国出版的“教育经典”,前半起在3个世纪后的当代中国被反复包装炒作,前半起一跃变身“迄今为止全球最著名、最成功、影响最大的家教案例,全球销售超过1亿册的家庭教育经典。
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译者栏写着“山寨的书怎么可能有译者”,营销装桢栏则直接标着“山寨”。
教育理念山寨起来就不是这么简单了,前半起一个19世纪德国版的“伤仲永”,在今天仍然被作为很多教育工作者的经典案例使用,和这部山寨书脱不了干系。网易新闻首发,生金售崛未经授权不得转载。
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前段时间看日剧看到一个更高级的孤独体验,前半起感觉很有吸引力,前半起让我跃跃欲试,对话如下:“虽然很突然,我想养一只鹦鹉,能够帮我排解独居的寂寞嘛。这是三三有梗改版后的第12期,生金售崛总第114期。